２・具体的授業内容の変化≪その１≫
＜１＞語学力の各教科での強化
＊経験やしたことを記録・報告する・・・
＊自分の考えを論述・説明する・・・
＊相手を説得する為に討論する・・・
＊それぞれの作品を批評し合う・・・
（注・上記項目を見て感じることは、「学校で全てを教わるのではなく、家庭での学習習慣、会話、コミュニケーションを身に付ける」ことが如何に授業を理解し易くするか！お気づきになると思います。）
＜２＞理科・算数の授業時間の大幅増加
＊科学技術の土台を構築するために授業時間が大幅に増えます。
＜３＞英語（外国語）が必須科目になる
＊５・６年生で年間各３５時間、英語（外国語）が必須科目になります。文法は習わず、聞く、話すことを中心に各国の言語や文化を理解します。

前回申し上げました「小学校・新学習指導要領大改革」の情報は正に今年度が「旬」の情報になると思います。
今回改めて「小学校の新学習指導要領改訂のポイントについて」項目別にまとめましたので、どうぞご確認ください。
１・概論
＜１＞授業時間の増加（２００２年⇒２０１１年）
６年間で５，３６７時間⇒５，６４５時間へ（２７８時間のアップ）
＜２＞「知・徳・体」「基本と応用」」「学校・家庭・地域」のバランス
（注・基礎から応用の充実と学校だけでなく家庭や地域での教育へ）
学校で全てを教わる時代は終わったようです。家庭、地域、そして学校の全てで
教育が見直されます。特に家庭での学習習慣は必ず身につけておいてください。
次回は項目別にお伝えします。

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先日の名古屋を最後に平成２２年度の講演会を終了しました。
熊本・大阪高槻・横浜青葉・名古屋の皆様お元気でしょうか？
（携帯で、このブログをご覧いただいている皆様には、大変ご無沙汰してしまって申し訳ありません。パソコンブログで、名古屋講演のプレゼンで使用しました、ＦＭ愛知さんでのラジオ収録の動画５つのプログラムに分けてを配信中です。どうぞご覧ください。）
さて、その動画内容に関連するのですが、来年度Ｈ２２年が「小学校・新学習指導要領改訂期」の最終年度です。
各地で講演を終え、熱心なお客様と対面しながら感じましたことは、「小学校新学習指導要領改訂の変化」に関して、もう少し具体的にお伝えしたいと思ったことです。
次回より今回の改訂の「概論」から「各教科」の具体的改訂までお知らせいたします。
小学生をお持ちの保護所の皆様は勿論、これから小学校に入学される幼児期のお子様をお持ちの皆様も、どうぞご確認ください。

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